Part01、IB经济课纲与评估
课程内容概述
IB经济课程旨在通过九个关键概念(稀缺、选择、效率、公平、经济福利、可持续性、变化、相互依存和干预)，引导学生关注现实世界中不断变化的经济活动和结果，希望学生在深入了解经济学原理后，养成批判性思维和分析能力。
SL（standard level）和HL（higher level）两种难度的课程模式，都包含微观经济学、宏观经济学、国际经济学和发展经济四大板块。
SL课程大纲
IB经济的SL课程，与A-level、AP等其他国际课程相比是难度略低的。
HL课程大纲
HL课程的内容与SL基本一致，另外需额外学习计量经济学、福利经济学等内容。
课程评估 内部评估IA
同学们可以自行选择一篇新闻媒体上已经出版的文章，基于教学大纲的四个单元，使用不同的key concepts完成三篇评论。
SL课程的IA分数占比为30%，HL课程的IA分数占比20%。
外部评估考试
SL课程考试：Paper 1+Paper 2，分数占比分别为30%，40%。
HL课程考试：Paper 1+Paper 2+Paper 3，分数占比分别为20%，30%，30%。
Paper 1（分值50分）
Part A为微观经济学，Part B为宏观经济学，均占25分，考试总时长75min。
Part A & B各含两道大题（二选一），内容通常为：现象解释+政策与利益分析。
Paper 2（分值40分）
Part A为国际经济学，Part B为发展经济学，均占20分，考试总时长90min。
Part A & B各含两道大题（二选一），内容通常为：经济术语+现象解释+政策与利益分析。
Paper 3（分值50分）
仅限HL课程，问题涵盖了微观经济学、宏观经济学、国际经济学和发展经济学。
内容通常为计算+对应分析的简答，三道大题（三选二），考试总时长60min。
Part02、IB经济的考试时间：
5月15日——SL/HL Paper 2 5月16日——SL/HL Paper1 + HL Paper 3
Part03、IB经济复习常见难点
对IB经济知识点理解不够透彻
很多IB生不通过自己思考，或者通过老师引导，只是死记硬背公式，没有办法理解IB经济知识点。在答IB经济题目时不能马上想到定义。
表达和写作能力不够
一些IB生写作能力欠缺，词不达意，没有办法把心里所想和自己理解东西表达出来。写答案也没有自己架构，有心无力。
日常的积累不足，现实生活中的实例
IB经济这门课要求学生一定要把理论与实际生活中的些现象联系起来，所以列举例子非常重要。只有理论分析是拿不到7分的。要结合具体的案例去进行论证。高分的答案离不开高质量的例子。
Part04、IB课程考试评估
IBDP每年有2次考试，分别在5月份和11月份，成绩分别在7月和1月公布，采用积分系统，每个学科最终成绩分为内部测试和外部测试两个部分。
IB评分方式
IB成绩分为两部分，六门学术课程每门的评分范围是1-7分，满分为42分，再加上核心课程3分，总分为45分。 通常，单科获得6分是比较理想的成绩，拿到36至38左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41)，申请美国常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩
