留学家长定位可以从以下几个方面来写：
不当“法官”，学做“律师”
尊重孩子：不要急于对孩子作出或好或坏的评判，避免惩罚和斥责，保持平常心，稳定情绪。
理解孩子：了解孩子为什么会这样做，从而思考采用什么方式来应对，而不是随意贴标签。
不当“裁判”，学做“拉拉队”
平等地位：孩子应该有和父母平等的地位，不能因为年幼就认为他们什么都不懂，强迫他们做所谓“为他们好”的事情。
赋予自由：学会征求孩子的意见，减弱孩子的抵抗情绪，让他们参与决策过程。
家长作为孩子的朋友
共同查询学校信息：家长可以和孩子一起查询学校信息，分析学校的优劣，在申请方面高度配合。
积累共同回忆：家长可以在孩子成长过程中有意识地协助积累一些共同回忆，如全家一起旅行的合影、带孩子做公益活动等。
家长作为引路人和知心朋友
了解孩子：家长需要了解孩子的具体想法和需求，再给予意见和支持。
分工明确：在留学这件事上，家长和孩子应该分工明确，各司其职，例如一起收集学校信息、制定学习规划等。
家长的角色转变
从大包大揽到适度放手：家长应从大包大揽型转变为适度放手型，让孩子有更多的自主权和决策权。
从放任自流到积极参与：家长应从放任自流型转变为积极参与型，与孩子一起面对留学过程中的挑战和困难。
通过以上几个方面的定位，家长可以更好地支持孩子的留学过程，帮助他们更好地适应新环境，实现自我成长。
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